تعرف هذا المشهد جيداً: لعبة لامعة يُمزق غلافها بحماس، ويلعب بها الطفل ساعة، ثم تنتهي في ركن الغرفة إلى الأبد. وفي المقابل، هناك مكعبات خشبية بسيطة يعود إليها الطفل كل يوم لسنوات. فما الفرق بينهما؟
الفرق ليس في السعر ولا في عدد الأزرار، بل في ما تتيحه اللعبة للطفل أن يفعله. هذا الدليل يساعدك على الاختيار بعين مختلفة.
القاعدة الأولى: لعبة يفعل بها الطفل، لا لعبة تفعل أمامه
اللعبة التي تقوم بكل شيء بضغطة زر تبهر في البداية، لكن الطفل يكتشف سريعاً أنه مجرد متفرج. أما اللعبة التي تحتاج إلى خياله ويديه، فهي تتجدد مع كل مرة يلعب بها.
اسأل نفسك وأنت تنظر إلى اللعبة: كم طريقة مختلفة يمكن اللعب بها؟ إذا كانت الإجابة طريقة واحدة فقط، فعمرها في الغالب قصير.
حدد المهارة التي تريد دعمها
بدل أن تبحث عن «لعبة جميلة»، ابدأ بسؤال: ما الذي يحتاجه طفلي الآن؟ ثم اختر لعبة تخدم ذلك.
- المهارات الحركية الدقيقة: ألعاب التركيب، والصلصال، وأدوات الرسم، والخرز الكبير للأطفال الأكبر.
- المهارات الحركية الكبرى: الكرات، والدراجات، والحبال، وكل ما يتطلب الحركة والتوازن.
- اللغة والتواصل: الكتب المصورة، والدمى، وأدوات اللعب التمثيلي كالمطبخ الصغير أو عدة الطبيب.
- التفكير وحل المشكلات: الألغاز المقطعة، وألعاب الفرز والتصنيف، والمكعبات، وألعاب البناء.
- المهارات الاجتماعية: ألعاب الطاولة الجماعية التي تعلم انتظار الدور وتقبل الخسارة.
- الإبداع: مواد الفن المفتوحة، والأقمشة، والصناديق، وكل ما لا يحمل نتيجة واحدة محددة.
اختر حسب العمر، لكن بمرونة
العمر المكتوب على الغلاف دليل مفيد، خصوصاً في ما يتعلق بالسلامة، لكنه ليس قانوناً. راقب طفلك: هل يمل من الألعاب السهلة؟ هل يُحبط من الألعاب المعقدة؟ اللعبة المثالية هي التي تتحداه قليلاً دون أن تحبطه.
الرضع والأطفال الصغار جداً
الألوان الواضحة، والملمس المتنوع، والأصوات البسيطة، والأشياء التي يمكن الإمساك بها وهزها. والسلامة هنا أولوية مطلقة: لا قطع صغيرة، ولا أجزاء قابلة للفك، ولا حبال طويلة.
مرحلة ما قبل المدرسة
هذه ذروة اللعب التمثيلي والبناء. الدمى، والسيارات، والمكعبات، والأزياء التنكرية، وأدوات الرسم تعطي الطفل مساحة واسعة للخيال.
سن المدرسة
يبدأ الطفل في الاهتمام بالتحديات والقواعد والإنجاز. ألعاب البناء المتقدمة، وألعاب الطاولة، والتجارب العلمية البسيطة، والأدوات الرياضية تناسب هذه المرحلة.
علامات تنبئك بأن اللعبة لن تدوم
قبل الشراء، انتبه إلى هذه الإشارات:
- نتيجة واحدة ثابتة: لعبة تنتهي بمجرد تجميعها أو تشغيلها مرة واحدة.
- اعتماد كامل على البطارية: بلا بطارية لا قيمة لها، وحين تنفد قد لا يطالب بها الطفل أصلاً.
- مرتبطة بموضة عابرة: شخصية كرتونية رائجة قد يفقد الطفل اهتمامه بها بعد أسابيع.
- جودة صنع ضعيفة: أجزاء هشة تنكسر من الاستخدام الأول.
- أقل من عمر الطفل بكثير أو أعلى منه بكثير: الأولى مملة والثانية محبطة.
- تحتاج إلى مساعدة الكبار في كل مرة: إن لم يستطع الطفل اللعب بها وحده، فسيتركها حين تنشغل عنه.
علامات اللعبة التي تعيش طويلاً
- يمكن اللعب بها بأكثر من طريقة.
- تكبر مع الطفل، فيجد فيها شيئاً جديداً في كل مرحلة.
- يمكن دمجها مع ألعاب أخرى يملكها.
- متينة وتتحمل الاستخدام المتكرر.
- تشجع على اللعب مع الآخرين أحياناً ووحده أحياناً أخرى.
أفكار لهدايا غير تقليدية
ليست كل هدية مفيدة لعبة بالضرورة. بعض أجمل الهدايا تجارب أو أدوات:
- اشتراك في نشاط يحبه الطفل مثل السباحة أو الرسم.
- مجموعة كتب مختارة لعمره واهتماماته.
- أدوات حقيقية بحجم صغير: مجموعة أدوات زراعة، أو أدوات مطبخ آمنة، أو عدسة مكبرة.
- رحلة أو يوم مخصص لنشاط مشترك معه.
كيف تقدم اللعبة لتعيش أطول؟
حتى اللعبة المختارة بعناية قد تُهمل إن قُدمت بطريقة خاطئة. طريقة التقديم جزء من نجاح الهدية:
- العب مع طفلك في المرات الأولى ليكتشف إمكانات اللعبة، ثم انسحب تدريجياً ليكمل وحده.
- خصص للعبة مكاناً ثابتاً يسهل الوصول إليه وإعادتها إليه.
- لا تقدم عدة ألعاب جديدة دفعة واحدة، فالطفل يتشتت ولا يتعمق في أي منها.
- اقترح تحديات صغيرة بين حين وآخر، مثل بناء برج أعلى أو ابتكار قصة جديدة بالدمى.
وانتبه إلى أن رغبة الطفل في لعبة معينة يراها في الإعلانات أو عند أصدقائه لا تعني بالضرورة أنه سيلعب بها طويلاً. يمكنك الاستماع إلى رغبته ومناقشتها معه بهدوء، وأحياناً يكون الحل الوسط أن تجمع بين ما يريده وما تراه مفيداً له.
عن الألعاب الإلكترونية
إن كانت الهدية جهازاً أو لعبة إلكترونية، فاختر ما يناسب عمر الطفل وفق التصنيف المكتوب عليها، واتفق معه مسبقاً على وقت الاستخدام ومكانه، حتى لا تتحول الهدية إلى خلاف يومي بدل أن تكون مصدر متعة.
نصيحة أخيرة: أقل أحياناً أفضل
كثرة الألعاب قد تشتت الطفل بدل أن تثريه. جرب أن تضع جزءاً من الألعاب بعيداً عن متناوله، ثم تبدله بغيره كل فترة. ستلاحظ أن الألعاب القديمة تعود جديدة في عينيه، وأنه يلعب بتركيز أعمق.
وقبل أي شراء، راقب طفلك وهو يلعب: ماذا يحب؟ ما الذي يعود إليه؟ ما الذي يحاول فعله ولا يملك أداته؟ الإجابات تخبرك باللعبة المناسبة أكثر من أي رف في متجر.
